Puente continental Guillermo Billinghurst y la Institucion Educativa

La Institucion Educativa Faustino Maldonado, esta ubicado al margen derecha del Puente continetal Guillermo Billinghurst.

Plana Docente de la I.E

Docentes de la Institución Educativa Faustino Maldonado, asi mismo alumnos de la banda de paz.

Aula de Innovaciones de la Institucion

El Aula de Innovaciones es un escenario de interaprendizaje, alli se complementa el aprendizaje de las capacidades fundamentales.

Docentes y alumnos en el deporte

El deporte es uno de las actividades más importantes y sobresalientes que se caracteriza la institución Faustino Maldonado.

Docentes y alumnos en el desfile escolar

La Institución Educativa Faustino Maldonado, siempre participa en las grandes desfiles nacionales y regionales con un sentimiento patriótico.

martes, 10 de septiembre de 2019

Programa de formación en servicio de docentes en secundaria



GUÍA DEL PARTICIPANTELINEA DEL TIEMPOHABILIDADES SOCIOEMOCIONALESMÓDULO IMÓDULO IIMÓDULO IIIMÓDULO IVPORTAFOLIO

Sobre el Programa
Estimados docentes:
El Ministerio de Educación en el marco de la implementación del Currículo Nacional de la Educación Básica les da la bienvenida al Programa de Formación Docente en Servicio para el nivel de Educación Secundaria, cuya finalidad es fortalecer sus competencias profesionales. 
Este Programa permitirá abrir espacios de reflexión y mejora de la práctica pedagógica mediante la realización de actividades virtuales y presenciales, tiene el propósito:
“Fortalecer las competencias profesionales de los docentes del nivel de Educación Secundaria; favoreciendo la comprensión y actuación del docentes sobre el por qué y para qué de los cambios en las expectativas de aprendizajes de los estudiantes, así como la reflexión colectiva para la mejora de las prácticas pedagógicas y el logro de dichas expectativas”.

¿Alguna vez has tenido que dirigir una dinámica de clase o capacitación sin sentirte preparado? El corazón late aceleradamente, el estómago se contrae, las manos sudan, se siente mucha ansiedad y confusión, olvidas las palabras que tienes que decir o los temas que tienes que tratar, tartamudeas, sientes ganas de escapar. Cuando esto sucede, se activan áreas específicas del cerebro que están relacionadas con las emociones y nuestra capacidad para regularlas, como el sistema límbico y la corteza prefrontal.




Las emociones influyen en la forma en que percibimos e interactuamos con el mundo.



lunes, 9 de septiembre de 2019

Pensamiento Crítico y Metacognicion



El curso tiene como propósito que los docentes comprendan el significado del pensamiento crítico y la función que cumple para el desarrollo de las competencias en sus estudiantes. Aportan sobre el significado y la importancia de la meta cognición y sus procesos para desarrollarla en los estudiantes. También abordan las metodologías de enseñanza que propicie aprendizajes reflexivos. Para lograr los desempeños propuestos, el participante deberá analizar situaciones relacionadas con su práctica docente, comprender el marco teórico propuesto y aplicar lo aprendido de manera tanto individual como colaborativa.







    Caja de herramientas unidad 1
  1. Bolaños, F..pdf
  2. León, F..pdf
  3. Morin, E..pdf
  4. Patiño, H..pdf
  5. Paul, R. y Elder, R..pdf
  6. Pogré, P. y Aguerrondo, I..doc
  7.  Pogré, P..pdf
  8. Ruiz, M._ Peme, C._ De Longhi, A. y Ferreyra, A.pdf
  9. Saneugenio, A..pdf
    Caja de herramientas unidad 2
  1. Escobar, N..pdf
  2. Inciarte, N. e Iniciarte, A..pdf
  3. Márquez, J..pdf
  4. Montero, K..pdf
  5. Osses, S. y Jaramillo, S.pdf
  6. Ovejero, A..pdf
  7. Parra, K..pdf
  8. Rivas, M..pdf
  9. Ruiz, C..pdf
  10. Ruiz, P._ Rosales, J. y Neira, E.pdf
    Caja de herramientas unidad 3
  1. Flore, E. y Leymorié, J.pdf
  2. Forero, A..pdf
  3. Freire, P..pdf
  4. Jubert, A._ Pogliani, C._ Tocci, A. y Vallejo, A.pdf
  5. León, P..pdf
  6. Puentes, J..pdf
  7. Sullivan, A..doc
  8. Zuleta, O..pdf
    Caja de herramientas Complementarias
  1. Coll, C._ Martin, E._ Mauri, T._ Miras, M. y otros.pdf
  2. Contreras, A..pdf
  3. David Perkins - La escuela inteligente.pdf
  4. De la Torre, S..pdf
  5. Franco, N._ Ramírez, B._ Tenorio, R. y Trejo, H..doc
  6. García, D..pdf
  7. García, S. y Furman, M.pdf
  8. Gray, D..pdf
  9. Herrera, M..PDF
  10. León, F._ Duque, E. y Escobar, P..pdf
  11. Martin, C..pdf
  12. Mesa, M..pdf
  13. Ocampo, A..pdf
  14. Perales, F..pdf
  15. Pirella, J..pdf
  16. Salemi, M..pdf
  17. Serrano, M..pdf
  18. Stone, M..pdf
  19. Vasco, C..pdf
    Casos secundaria
  1. Casos